Ekonomska škola „Braća Radić“ iz Đakova i Obrtničko-industrijska škola Županja ove školske godine uspješno provode edukativno‑kreativni projekt „Most tradicije i poduzetništva“, čiji je cilj povezati tradicijske obrte s modernim gospodarskim i poduzetničkim praksama te potaknuti učenike na razmišljanje o samozapošljavanju i poduzetništvu kao perspektivnom izboru karijere.
Projekt se provodi u suradnji nastavnika i učenika obje škole, a uključuje istraživački, komunikacijski i kreativni rad, kao i aktivnu suradnju s lokalnim obrtnicima. Kroz projekt učenici razvijaju poduzetničke, komunikacijske i digitalne kompetencije, ali i svijest o važnosti očuvanja i promocije lokalne tradicije i baštine.
Tijek projekta i dosadašnje aktivnosti
Projekt je započeo uvodnim online sastankom učenika i nastavnika, na kojem su se sudionici upoznali, dogovorili tijek aktivnosti i raspodjelu zadataka. Učenici su pritom izrađivali i slali poslovne pozive za sastanke na hrvatskom i engleskom jeziku, vodili zapisnike sastanaka prema pravilima struke te koristili digitalne alate za online suradnju (Teams, Zoom, Meet).
U nastavku projekta učenici su provodili istraživački rad o tradicijskim obrtima svojih mjesta i županija (kovač, stolar, medičar, licitar i drugi), posjećivali lokalne obrtnike te sudjelovali u radionicama izrade tradicijskih proizvoda. Poseban naglasak stavljen je na timski rad, razvoj poslovnih ideja te izradu poslovnih planova i promotivnih materijala na hrvatskom i engleskom jeziku.
Predzadnji korak projekta – prezentacije učenika
Dana 17.4.2026. proveden je predzadnji korak projekta, tijekom kojeg su učenici obje škole prezentirali tradicijske obrte svojih mjesta stanovanja. U prezentacijama su prikazali povijest i značaj pojedinih obrta, način rada, ulogu u lokalnoj zajednici te mogućnosti njihove prilagodbe suvremenim tržišnim uvjetima i poduzetničkim trendovima.
Prezentacije su pokazale visoku razinu pripremljenosti učenika, ali i njihov interes za očuvanje tradicije kroz inovativne i poduzetničke pristupe. Učenici su razvijali prezentacijske vještine, samopouzdanje u javnom nastupu te sposobnost jasnog i stručnog izlaganja svojih istraživačkih rezultata.
Slijedi završna etapa projekta
U završnoj etapi projekta učenici obje škole izradit će i popuniti anketni upitnik, kojim će se procijeniti uspješnost međusobne suradnje učenika, nastavnika i lokalnih obrtnika te ostvarenje ciljeva projekta. Rezultati ankete poslužit će kao vrijedna povratna informacija za daljnje planiranje sličnih projekata i unapređenje suradnje.
Završetkom projekta planirana je prezentacija rezultata u školama i lokalnoj zajednici, kao i organizacija zajedničke izložbe nastalih radova i proizvoda. Projekt „Most tradicije i poduzetništva“ postavlja temelje trajnoj suradnji između škola i lokalnih obrtnika, a učenicima pruža konkretna znanja i vještine primjenjive u daljnjem obrazovanju, budućem zapošljavanju i samozapošljavanju.
Projekt je još jedan primjer kako škola može biti most između tradicije i suvremenog društva, znanja i prakse, te mladih ljudi i njihove lokalne zajednice.
Projektni tim Ekonomske škole “Braća Radić”, Đakovo: Anamarija Gajger, dipl.oec. , Spomenka Crnoja, dipl.oec, Domagoj Lučić, dipl.oec. Ana Birovljević, prof. i Mirlea Lemo Prevoznik, prof. Projektni tim Obrtničko-industrijska škola Županja Martina Žagar, dipl.oec., Marina Ivkić, dipl.oec. i Ivan Stojanović, dipl.oec.
